Артикуляционная гимнастика с элементами песочной терапии

Хорошо известно, что песок применяется в психологии и в логопедии. Занятия с песком - источник особой радости для ребенка! В них дети удовлетворяют свою потребность в тактильном развитии, тренируют зрительно-двигательную координацию, улучшают мелкую моторику.
В специализированной группе «Почемучки» МБДОУ «Шахтёрский я/с №6» (заведующий Филиппова И.П.) учителем-логопедом Ивановой Т.В. была проведена артикуляционная гимнастика с элементами песочной терапии.
Данный вид деятельности является инновационным методом. Этот уникальный подход сочетает в себе две эффективные техники, которые в совокупности позволяют достичь максимальных результатов.
Одновременные и синхронные движения речевого аппарата и рук - это само по себе трудновыполнимо, а если движения рук выполнять с песком, то в работу включаются практически все отделы коры больших полушарий головного мозга и происходит межполушарное взаимодействие, что позволяет развивать ребёнка или корректировать проблемы в различных областях.
После проведенного занятия учитель-логопед и ребята сделали вывод, что наши руки и язык могут дружить и это приносит существенную пользу.